Na een inloopweek en een quarantaineweek in de klas, starten we deze week met een nieuw thema: De 5 zintuigen.
We werken dit thema uit gedurende 2 weken en splitsen dit thema ook op in subthema's.
We starten maandag, dinsdag en woensdag met voelen, daarna 2 dagen rond horen. Volgende week de eerste 3 dagen rond kijken en dan ronden we op donderdag en vrijdag af met ruiken en proeven.
Welke activiteiten komen allemaal aan bod?
- Voelen in de voeldoos en raden wat we voelen
- Spelen met de ontdekdozen en materialen sorteren volgens hard en zacht
- geblinddoekt een voelmemory spelen
- experimenteren met zacht scheerschuim en verf
- voelen met de voeten: blote voetenpad
- waarnemen van luid en stil
- horen naar geluidenkokers
- geluiden uit het dagelijkse leven raden
- maken van een geluidskoker
- Vertellen verhaal: de geluiden van Balthazar
- tekening maken met de lichtbak
- geuren raden met geurpotjes
- smaken van zout, zuur, bitter, zoet
- een zoete fruitige bereiding maken
- ...
Voor onze geluidenkoker te maken heeft de juf te weinig keukenrollen in de klas. Zou iedereen er eentje willen meebrengen aub?
